Souvent dépistée au stade de l’apprentissage de la lecture, la dyslexie est un trouble à corriger impérativement. Pour que l’enfant puisse poursuivre une scolarité normale. Qu’est-ce que la dyslexie ? Quels sont les signes du trouble de la lecture ? Comment vaincre la dyslexie grâce à des enseignements spécifiques ? Décryptage.

Qu’est-ce que la dyslexie ?

La dyslexie est un trouble de l’acquisition du langage, et plus particulièrement un trouble de l’apprentissage de la lecture. Dans ce cas, l’enfant a des difficultés à identifier les mots, les lettres ainsi que les syllabes. La dyslexie apparaît dans un contexte dépourvu de déficience visuelle ou intellectuelle.

Il est donc important pour les parents de repérer très tôt tous les signes de la dyslexie. Car une prise en charge précoce de ce trouble permet de le corriger rapidement. Ainsi, l’enfant peut continuer à suivre une scolarité normale.

Quels sont les signes de dyslexie ?

Le premier signe de dyslexie qui peut alerter les parents, est le trouble du langage. Si l’enfant jusqu’à l’âge de cinq ans a de grandes difficultés à parler de manière compréhensible, il y a de fortes chances qu’il évolue vers une dyslexie. D’autres signes comme les difficultés à se repérer dans l’espace, dans le temps ou l’incapacité à prononcer toutes les syllabes d’un mot, sont également évocateurs d’un trouble dyslexique.

Outre ces signes, les parents doivent également rester attentifs aux autres déficits éventuels que peut présenter l’enfant : auditif, visuel, moteur ou intellectuel.

Dès la détection de ces signes, le médecin traitant ou un pédopsychiatre établit une ordonnance pour réaliser un bilan orthophonique. Si l’orthophoniste confirme la dyslexie, un programme de rééducation orthophonique est mis en place.

Comment vaincre la dyslexie grâce à un enseignement spécifique ?

**1. Les attentions quotidiennes **

Lorsque votre enfant est diagnostiqué dyslexique, il est important de lui offrir un environnement familial calme et compréhensif. Ainsi, il est préférable d’éviter les moqueries ou les pressions inutiles. Mais aussi, il est indispensable de ne jamais mettre son intelligence en doute. L’enfant dyslexique qui évolue dans un climat de confiance sera plus à même d’évoluer dans de bonnes conditions.

**2. Des enseignements spécifiques **

Pour vaincre la dyslexie, des enseignements spécifiques sont mis en place. Selon le type et la cause principale de la dyslexie, la rééducation orthophonique peut prendre plusieurs orientations :

• favoriser l’expression orale si la dyslexie est essentiellement une difficulté de lecture ;
• stimuler l’attention si la dyslexie est liée à un déficit attentionnel, avec l’aide d’un(e) orthophoniste ;
• développer la motricité fine et générale si la dyslexie est due à un trouble de prononciation ou de posture corporelle, avec l’aide d’un(e) psychomotricien(ne) ;
• apporter un réconfort affectif pour renforcer la confiance en soi de l’enfant dyslexique, avec l’aide d’un(e) pédo psychologue.

**3. Une scolarité adaptée **

Pour que l’enfant dyslexique puisse poursuivre sa scolarisation, une adaptation matérielle, temporelle et humaine sera mise en place en accord avec l’enseignant(e) référent(e) de son établissement. L’enfant peut alors avoir un ordinateur pour écrire, plus de temps pour réaliser ses devoirs, des consignes spécifiques supplémentaires pour les exercices, etc.

Les points essentiels à retenir : grâce à un diagnostic précoce, il est tout à fait possible de complètement corriger une dyslexie. Pour cela et en fonction du type de trouble, l’intervention d’un(e) orthophoniste, d’un(e) pédopsychiatre ou d’un(e) psychomotricien(ne) est indispensable. La rééducation orthophonique de la dyslexie permet à l’enfant de poursuivre une scolarité parfaitement normale.